Lehrerinnen: Thea, Marinês, Betina, Viviane, Denise, Mônica, Adriana, Camila und Solange (2. Klasse)
Der Forschergeist der Schülerinnen und Schüler wird durch den Anbau eines gemeinschaftlichen Herbariums angeregt. Pflanzen werden als Lebewesen erkannt, der Lebenszyklus der Pflanzen wird erläutert, Pflanzen auf dem Gelände der Schule werden identifiziert und die Beobachtungen systematisch notiert. Das sind die wichtigsten Schritte dieses Projektes, das den Respekt für die Natur fördert.
