O curso extra Pequeno Cientista tem como objetivo desenvolver o interesse dos estudantes pela Ciência. As atividades e experimentos serão realizados para despertar a curiosidade e desenvolver o pensamento científico de forma lúdica. As atividades práticas ocorrerão no...
Professora Maria Helena Zambelli O objetivo do curso é conhecer um pouco mais sobre os processos industriais e estudar sobre as classes de materiais: metais, polímeros, cerâmicas e semicondutores. Serão abordados os métodos para aprimorar as características dos...
Professora Ivânia Oliveira O curso tem como objetivo mostrar a aplicação das Leis da Termodinâmica no funcionamento das máquinas térmicas. Para isso, é feita uma contextualização histórica da necessidade de aperfeiçoamento das máquinas, abordando os conteúdos de gases...
Professora Regina Vaz A abordagem química da disciplina convida os alunos a pensar e analisar a constituição e aproveitamento calórico dos alimentos. Utilizando conhecimentos da termoquímica, química orgânica e bioquímica, as aulas propõem reflexões sobre a história...
Professora Ivânia Oliveira O objetivo do curso é transmitir uma visão científica dos processos físicos ligados à eletricidade e magnetismo que ocorrem na natureza e mostrar a aplicação do eletromagnetismo nas áreas de engenharia, ciências e da Terra. Os conteúdos...
Professora Bianca Silles As alunas e os alunos irão aprofundar seus conhecimentos acerca de citologia, fisiologia humana e fotossíntese, por meio das atividades práticas realizadas, além de aprimorarem a escrita de relatórios científicos. O objetivo da disciplina é...
Professora Bianca Silles A disciplina tem como objetivo permitir o aprofundamento dos conhecimentos acerca dos tipos de reprodução, desenvolvimento embrionário animal, genética e biologia molecular. Espera-se que, ao final do curso, as alunas e os alunos compreendam e...
Professora Maria Helena Zambelli O objetivo do curso é discutir como a química é apresentada na cultura pop.São utilizados filmes/séries, animes e músicas para discutir temas em química como alquimia, reações químicas, radioatividade, ligas metálicas e usos de...
Professora Regina Vaz A disciplina tem como objetivo apresentar e discutir os temas relacionados ao estudo do átomo, radioatividade e sua aplicação. Nas aulas são abordados história e fundamentos das radiações, as emissões radioativas, os efeitos biológicos da...
Professora Regina Vaz A disciplina tem como objetivos aplicar os temas estudados em Química Orgânica na produção de substâncias ou misturas usadas para aromatizar ou perfumar e revisar procedimentos laboratoriais empregados para separação de misturas e obtenção de...
Professora Bianca Silles O curso apresenta aos alunos e às alunas o histórico do pensamento evolucionista desde antes da elaboração da teoria da evolução por Charles Darwin até a atualidade, passando por questões relacionadas ao Darwinismo Social, evolução humana,...
Professor José Dimas Fialho O objetivo do curso é resgatar as necessidades de épocas remotas da aplicação da Matemática e seus precursores, em uma perspectiva investigativa.Os alunos devem, a partir de estudos de fenômenos ou casos no seu cotidiano, por meio de uma...
Professora Ivânia Oliveira O curso tem como objetivo relacionar a Física das Ondas com a Acústica (Música). Para isso, iremos abordar, em Ondas, os conceitos de ondas quanto a sua natureza, dimensionalidade, características e fenômenos naturais em que estão...
Professora Bianca Silles A disciplina tem como objetivo apresentar aos alunos e às alunas um amplo panorama da diversidade biológica por meio da apropriação de conhecimentos teóricos e práticos a respeito dos principais grupos de animais e vegetais existentes....
Professoras Maria Helena Zambelli e Regina Vaz O objetivo do curso é apresentar as principais técnicas de laboratório utilizadas para interpretar, reconhecer e quantificar processos de transformações físicas e químicas da matéria. No momento das aulas, os alunos e...
Professora Ivânia Oliveira O curso possui como principal objetivo acadêmico fomentar a discussão sobre como são coletados, tratados e apresentados os dados experimentais em Física, bem como compreender o papel do experimento no processo do desenvolvimento científico....
Professora Maria Helena Zambelli O objetivo da disciplina é apresentar as características do solo e dos fenômenos químicos que nele ocorrem, conhecer a composição e principais modificações realizadas para beneficiar as plantações.Conteúdos: composição química do solo,...
Professora Bianca Silles A disciplina tem como objetivo fornecer subsídios para que os alunos e alunas possam reconhecer as principais doenças que acometem o ser humano na sociedade atual. Para isso, aprendem a diferenciar e caracterizar as causas, sintomas e...
Professora Ivânia Oliveira O curso tem como objetivo apresentar o funcionamento do Universo. Os conteúdos abordados são: conceitos complexos da estrutura do Universo, como expansão, de formação do espaço-tempo e buracos e buracos negros; estudo da evolução do...
Nas oficinas, os alunos desenvolvem a criatividade e aprendem fundamentos de lógica básica de programação, além de importantes etapas e conceitos do desenvolvimento de games 2D, como estruturação, storyboard, níveis de jogo, grade de eventos, componentes ativos, etc....
O curso tem como objetivo estimular e promover o estudo da Matemática, identificando e incentivando jovens talentos na área MINT. Durante as aulas, são discutidas questões que exigem estabelecer mais relações e conectar conceitos para a resolução de uma...
A robótica pedagógica utiliza conceitos de diversas disciplinas, levando o aluno a uma rica vivência interdisciplinar. Os estudantes têm a oportunidade de desenvolver habilidades como raciocínio lógico, coordenação motora, planejamento e organização. Além disso, eles...
Praktischer Unterricht zu aktuellen Themen (wie Klonen und DNA-Extraktion). Die SchülerInnen lernen Geräte und Techniken kennen, die in Forschungslabors und Kliniken für Diagnostik und Gerichtsmedizin verwendet werden.
Dieser Kurs bereitet die SchülerInnen auf die Prüfungen der Mathematikolympiade vor, vermittelt Elemente für den Universitätszugang und arbeitet mit Begriffen wie Integral- und Differenzialrechnung.
O curso tem como objetivo preparar as alunas para participar do concurso Technovation, que é a maior competição de tecnologia no mundo para meninas, visando à criação de um aplicativo de celular com vistas de resolução de um problema social. Nesse curso, elas também...
Fundada em 1951, a Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), responsável pelo "Jogo de Negócios" no Humboldt, é uma Instituição de ensino superior do Brasil com unidades em São Paulo, Rio de Janeiro, Porto Alegre e Florianópolis. Oferece cursos de graduação e...
Criada em 1934, a USP é uma universidade pública, mantida pelo Estado de São Paulo e ligada à Secretaria de Desenvolvimento Econômico. O talento e dedicação dos docentes, alunos e funcionários tem sido reconhecido por diferentes rankings mundiais, criados para medir a...
Professor José Dimas Fialho Essa matéria visa aumentar os conhecimentos na área de finanças, permitindo melhores tomadas de decisões e planejamento das economias pessoais dos alunos e alunas, com visão crítica frente às possibilidades de investimentos e às ofertas...
Profª. Bianca Nessa matéria, alunos e alunas estudarão evolução desde a elaboração da teoria da evolução por Charles Darwin, passando pelo Darwinismo Social, evolução humana e seleção sexual, chegando à discussões atuais como a não existência de raças entre humanos. O...
Prof. Francisco A concepção moderna de ciência não delimita o campo específico disciplinar. Muitos dos atuais avanços científicos e/ou tecnológicos se dão pela abordagem interdisciplinar. Neste contexto a matéria Ciência Experimental se apresenta como introdução aos...
Professora Bianca Silles Os alunos estudam e debatem criticamente a sexualidade humana tanto em seus aspectos individuais e biológicos (determinação cromossômica, questões hormonais, aparelho reprodutor, iST, etc.) quanto em seus desdobramentos na sociedade...
Profª. Regina Nessa matéria, alunos e alunas estudarão as radiações nucleares, seus efeitos biológicos, aplicações da radioatividade na indústria e na medicina, as bombas atômicas e a energia nuclear, fazendo uma reflexão sobre os acidentes nucleares e as perspectivas...
Professora Ivânia Oliveira Organizar o raciocínio lógico/matemático e estabelecer estratégias para soluções são as principais competências abordadas no curso de lógica de programação. As soluções estruturadas para problemas cotidianos e a compreensão sobre as etapas...
Consultoria de tecnologia educacional especializada em ferramentas educacionais digitais, focada em apoiar processos de transformação digital de instituições que estão refletindo sobre o seu papel na sociedade e compreendem as mudanças sofridas na educação e o impacto...
Sediada em Israel, a Matific é uma Edtech focada no ensino de matemática por meio de estratégias de gameficação, que tem como objetivo mudar a forma como alunos de todo o mundo interagem com esses conhecimentos. Por meio da “Matific Foundation”, a startup possui...
O projeto Jovem Engenheiro, responsável pelos cursos de robótica, nasceu em 2000 com a missão de estabelecer parcerias com escolas de todo o país e implantar projetos educacionais tecnológicos, implementando conceitos inerentes a neuroeducação e indústria 4.0. Esse...
Responsável pelas oficinas de "Desenvolvimento de Games" juntamente com nossa equipe MINT, a International School of Game (ISGAME), fundada em 2000, é pioneira no Brasil no estudo científico referente às vantagens do ensino de desenvolvimento de games para prevenção...
A equipe da Molecolare atua nas áreas de Biologia Molecular e Celular e conta com profissionais mestres, doutores ou pós-doutores, altamente qualificados, tanto para as atividades de educação, como para treinamento técnico em pesquisa experimental e translacional. É...
Consultoria de inovação social focada no potencial da educação como agente de transformação social. Juntamente com nossa equipe MINT, é responsável por pelas oficinas “Programação e Empreendedorismo”, na qual as alunas criam uma startup para solucionar desafios...
Criada em 1951 com o objetivo principal era abrigar famílias de migrantes rurais no modelo de cooperativa e oferecendo também assistência em relação à educação, alimentação, saúde e orientação profissional. Atualmente tem como missão atender a crianças, jovens e...
Empresa multinacional alemã especializada em produtos e serviços para controle e automação industrial pneumáticos e eletro-eletrônicos. Fundada em 1925, está presente em 176 países. A Festo é uma das parcerias do Colégio Humboldt, através da “Bionic Learning Network”,...
O curso tem como objetivo preparar as alunas para participar do concurso Technovation 2020, que é a maior competição de tecnologia no mundo para meninas, visando a criação de um aplicativo de celular com vistas de resolução de um problema social; e para desenvolver um...
Os conceitos de Física Moderna e Contemporânea contemplam tópicos essenciais para uma formação mais ampla e alinhada com as novas tecnologias, como GPS, aparelhos celulares, computadores, assim como a compreensão sobre as maiores máquinas construídas pela humanidade,...
Das Ziel des Kurses ist die Erweiterung der Kenntnisse im Bereich der Finanzplanung, um Entscheidungen überlegter treffen zu können und die persönliche Finanzplanung zu erleichtern. Untersucht werden aber ebenso die unterschiedlichen Formen von Geldanlagen und die Kreditangebote, die auf dem Markt angeboten sind.
Workshop zu aktuellen Themen wie “Klonen“ und DNA- Analyse. Die Schülerinnen und Schüler lernen die Werkzeuge und Techniken kennen, die in Forschungslaboratorien und Kliniken zur medizinischen und forensischen Diagnose verwendet werden.
A robótica pedagógica utiliza conceitos de diversas disciplinas, levando o aluno a uma rica vivência interdisciplinar. Os alunos têm a oportunidade de desenvolver habilidades como raciocínio lógico, coordenação motora, planejamento e organização. Além disso,...
O curso tem como objetivo estimular e promover o estudo da Matemática, identificando e incentivando jovens talentos, na área MINT. Durante as aulas, serão discutidas questões que exijam estabelecer mais relações e conectar conceitos para a resolução de uma situação...
Nas oficinas os alunos desenvolvem a criatividade e aprendem fundamentos de lógica básica de programação, além de importantes etapas e conceitos do desenvolvimento de games 2D, como estruturação, storyboard, níveis de jogo, grade de eventos, componentes ativos etc. O...
A robótica pedagógica utiliza conceitos de diversas disciplinas, levando o aluno a uma rica vivência interdisciplinar. Os alunos têm a oportunidade de desenvolver habilidades como raciocínio lógico, coordenação motora, planejamento e organização. Além disso,...
Nas oficinas os alunos desenvolvem a criatividade e aprendem fundamentos de lógica básica de programação, além de importantes etapas e conceitos do desenvolvimento de games 2D, como estruturação, storyboard, níveis de jogo, grade de eventos, componentes ativos etc. O...
A robótica pedagógica utiliza conceitos de diversas disciplinas, levando o aluno a uma rica vivência interdisciplinar. Os alunos têm a oportunidade de desenvolver habilidades como raciocínio lógico, coordenação motora, planejamento e organização. Além disso,...
O concurso Desafio Internacional Technovation Challenge é a maior competição de programação e empreendedorismo para meninas do mundo, que tem como objetivo resolver problemas reais das comunidades, desenvolvendo um aplicativo para celular e assim aumentando a...
A Olimpíada Paulista de Física é uma das mais tradicionais competições nacionais. Uma de suas principais características é dada pelo alto índice de complexidade associado aos métodos matemáticos para a resolução de problemas. Os principais resultados foram percebidos...
A competição, organizada pela plataforma digital Mangahigh.com em todo o território brasileiro, propõe desafios gameficados dentro de uma perspectiva adaptativa. Participaram da competição 123 alunos pertencentes às turmas 7ºACD, 8ºAC, 9ºAC, 101A, 102A, 11ºB e 12ºABC,...
Essa olimpíada é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras com o objetivo de estimular e ampliar o acesso à matemática pelo país, descobrindo novos talentos na área. A prova se divide em três níveis que compreendem 6º e 7º anos (nível 1),...
Hier geht es um einen digitalen Wettbewerb, der das Ziel hat, bei den Teilnehmer*innen das Zutrauen in ihre mathematischen Fähigkeiten dadurch zu fördern, dass sie an Problemlösungen arbeiten.
Diese Olympiade wird ebenfalls auf der ganzen Welt durchgeführt und stellt ein sehr innovatives Format dar, denn sie verlangt von den teilnehmenden Klassen zur Lösung der mathematischen Herausforderungen Teamarbeit, Kreativität, logisches Denken und die Interpretation von Texten, Grafiken und Tabellen.
Essa é uma prova internacional realizada simultaneamente com outras instituições de ensino em todo o mundo, envolvendo exercícios de raciocínio lógico e conceitos matemáticos aplicados de forma contextualizada, com participação de todas as turmas de 4º a 12º...
O projeto de iniciação científica do Colégio Humboldt tem como objetivo estimular no aluno o gosto por desafios, instigando o desejo de procurar, inventar, descobrir e socializar o conhecimento construído. É uma atividade pedagógica e cultural, que envolve os alunos...
Profª. José Dimas, Alan Lopes e Marcio Arruda (10º Ano A e C) A partir da criação de uma empresa fictícia, este projeto tem como finalidade mostrar a importância das disciplinas de matemática, geografia e sociologia para o desenvolvimento das metas da respectiva...
Profª. José Dimas e João Damásio (10º Ano) Neste projeto, é realizada a construção de um foguete utilizando-se garrafas descartáveis de refrigerante (PET) e um sistema de propulsão que funciona com água e ar comprimido. A intenção é proporcionar ao aluno a compreensão...
O projeto de iniciação científica do Colégio Humboldt tem como objetivo estimular no aluno o gosto por desafios, instigando o desejo de procurar, inventar, descobrir e socializar o conhecimento construído. É uma atividade pedagógica e cultural, que envolve os alunos...
Profª. Mônica Ferreira, João Damásio e Marcelo Milani (8º AC) Neste projeto, busca-se criar situações de ensino-aprendizagem que instiguem o aluno à reflexão sobre os hábitos alimentares e a importância deles para a melhor qualidade de vida. O propósito principal é...
Profª. Francisco Viana, João Damásio e José Dimas Fialho (9º Ano) O projeto visa proporcionar experiências e vivências que permitam ao aluno o desenvolvimento de competências e habilidades nas áreas de física e matemática. O envolvimento do aluno na organização,...
Profª. Carla Müller, Roberta Ganan, Marisa Freitas, Gisela Koziowski, Soraya Rodriguez, Mariana Moraes e Karina Mendonça (4º Ano) Apresentando o trabalho do pesquisador, cientista e naturalista Alexander von Humboldt, desenvolvido através de observações, o projeto...
Profª. Carla Müller, Roberta Ganan, Marisa Freitas, Gisela Koziowski, Soraya Rodriguez, Mariana Moraes e Karina Mendonça (3º Ano) O propósito deste projeto é fazer com que o aluno seja capaz de classificar um animal, identificando as características do modo de vida...
Profª. Thea, Marinês, Betina, Viviane, Denise, Mônica, Adriana, Camila e Solange (2º Ano) A partir da criação de um herbário coletivo, é estimulado o espírito investigativo do aluno. Reconhecer as plantas como seres vivos, conhecer o ciclo de vida das plantas,...
Profª. Monique Marco e Monika Weiss (1º Ano D) Neste projeto, cujo título é sempre determinado pelo grupo após sua conclusão, o objetivo é levar o aluno a conhecer sua identidade, sua história de vida, diferenciar seus gostos e opiniões dos gostos e opiniões dos...
Profª. Tina e Maely (Maternal) O objetivo deste projeto é estimular os cinco sentidos do aluno, ensinando-o a interpretar os mais diversos estímulos e informações por eles capturados. Igualmente, visa proporcionar que o aluno aprenda a conhecer e cuidar de si mesmo,...
Profª. Tatiana, Maila, Sissa, Priscila, Janaina e Mariana (Jardim II) Neste projeto, o trabalho com a horta e o minhocário proporciona um momento de aprendizagem que considera os conhecimentos prévios do aluno e estimula sua capacidade de investigação, resolução de...
Profª. Priscilla e Nicole (Jardim 1B) A partir do desenvolvimento da sensibilidade do aluno e da sua responsabilidade pelo cuidado com os seres vivos e o meio em que vivem, o projeto busca despertar a curiosidade pelo mundo natural para que o aluno crie suas hipóteses...
Profª. Bettina e Katia (Jardim 1A) Este projeto tem como propósito que o aluno adquira empatia pelos seres vivos; primeiramente, se envolvendo com as pessoas ao seu redor e, aos poucos, com as plantas e os animais. O projeto tem como enfoque desenvolver a...
